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让我们携手并进再创辉煌篇章我所2021年科研工作

时间:2024-05-15浏览次数:

2021年12月31日,我校2021年科研工作交流会在西校区CIAD报告厅召开。 为期一天的会议内容包括学术报告、与学院县级乡村振兴机构的工作交流等内容,学院60余名教师参加了会议。 交流会由吴慧芳副院长主持,林瀚书记致辞,叶敬忠院长作总结发言。

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林翰书记表示,一年一度的科研交流会已成为学院的品牌会议。 她指出,近两年来,学院教职员工努力克服COVID-19疫情的多方面影响,在学术研究和社会服务等领域取得了多项突出成果。 与此同时,学院的人才培养、国际交流等方面齐头并进,呈现出蓬勃发展的势头。 为此,她由衷地为学院的发展感到自豪,并代表学院党政班子向辛勤付出的老师们表示深深的敬意和感谢。

在学术报告环节,15位老师分享了近期或具有代表性的研究成果,涵盖历史社会学、环境社会学、民俗学、人文地理学、景观人类学、农村养老、应急管理、法学等多个学科和领域,呈现了丰富多样的研究成果。学校的跨学科研究和跨学科研究。

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周丹丹副教授以《景观的多重意义:从文本到田野》为题,论证了景观人类学的发展渊源和学术目的。 王庆峰副教授以“非人类”的社会学解释为题,从分类、社会特征和功能等方面阐释了戈夫曼理论中的“非人类”概念。 孔峰副教授以“中国农村应急管理”为题,分析了中国农村防灾减灾的困境、挑战、对策和经验。 黄振前副教授基于地理信息数据的实证调查,从中国对外援助的研究路径和前沿进展等方面分析了中国对外援助的分布和影响。 刘娟副教授从环境冲突、环境正义图谱、比较政治生态学等方面介绍了环境社会研究的相关内容。

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刘健副教授介绍了老龄化背景下的法律需求,并讲解了自愿监护的规范表述、立法体例和制度构建。 张冬老师以《养儿防老还是养女防老?》为题,借助全国调查数据,对子女体型和性别结构对家庭代际支持的影响进行了实证分析。 2014年中国老年人社会追踪调查。 梁萌副教授以《互联网公司管理变革研究》为题,从技术变革、管理制度、企业文化三个方面分析了程序员反对996工作制的原因。 王一轩老师根据CGSS2017的调查数据,分析了互联网数字鸿沟的发展对主观阶级认同的影响。 华晓波副教授以《地理学与学科中的佐米亚:从综合视角寻求边境人地关系演变的解释》为题,展示了他将地理学的研究视角引入到人地关系和土地的演变中在边境地区。 使用变革研究进行探索。

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通过对清水江文献的研究,曲健副教授讲述了自己对契约概念、契约运作方式和社会秩序的理论建构过程。 金蔚龄老师以新文化运动前的民国时期新剧目为例,从社会学的角度分析了当时人们改善社会的诉求。 张志娟老师从中国近代民俗史入手,详细讲解了重构西方近代中国民俗研究史(1872-1949)的学术价值和研究方向。 付春辉副教授结合其在浙江省“来料加工生产方式”的研究,分享了他对乡村产业合作与伙伴关系的学术思考。 赵秉祥教授以《祭祀与典范:儒学时代的神话与政治》一书为引言,阐释了神话方法的运用和场域中的历史感,并强调了社会学家面对历史的必要性。

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在学院县级乡村振兴研究院工作展示会上,乡村振兴研究院四位执行院长分享了学院的建设历程和工作方案。 钱江源乡村振兴研究院执行院长孙庆忠教授表示,他第一次参加研究院的科研交流会是在2006年,15年来,在年轻人才的参与下,研究院发生了翻天覆地的变化。 学术研究的代际传承在相见与送别的过程中悄然发生。 他追溯了钱江源乡村振兴研究院的发展历程,详细介绍了钱江源乡村振兴研究院立足文明、聚焦人的现代化的服务初衷,以及为乡村设立研究课题、培养人才等行动,分享了关于文明的几点看法。研究。 学术思维。 他提到,县级乡村振兴学院是学院的倡议。 虽然成立不久,但其社会影响与学院近年来不断飙升的学术地位相得益彰。

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青神乡村振兴研究院执行院长任大鹏教授从院地合作基础和青神县发展特点详细介绍了研究院的建设历程,并从组织机构三个方面讲解了研究院的工作。领导、资金管理、运营保障。 机制,详细展示了研究院在基层党建、人才培养、学术论坛、建议、研究成果、媒体报道等方面的成效。

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天长乡村振兴研究院执行院长肖鹏教授从实地调研、规章制度建设、学术论坛、基层党建等方面详细介绍了研究院的工作,并展示了研究院的研究工作报告、政策建议、科研奖励等,取得了一系列工作成果,进一步总结了学院与天长市依托乡村振兴研究院的院地合作模式。

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兰考乡村振兴研究院执行院长何慧丽教授讲述了“三新”背景下兰考人“家气、坚韧、拼搏”浓郁的地方特色,并重点介绍了兰考人开展的一系列工作。研究院成立以来,重点开展的工作包括:举办乡村振兴高级研修班、推进乡村振兴示范区工作、组织“分院引领乡村建设”主题研讨会、引进国内外资源开展乡村振兴示范区工作等。交流活动,并在院内组织“行动教育”。

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叶敬忠院长作总结发言。 他表示,学院整体在学术界的知名度和影响力稳步提升,学科布局完整,师资结构更加优化,人才培养成果突出,社会服务持续投入,文化建设细致入微。 立项了国家重大科研项目,在获得重要科研奖励、在学科顶级期刊发表文章等方面取得了重大成果和突破。 对于学院未来的建设和发展,叶敬忠院长从追求卓越的工作精神、追求高雅的学术精神、追求高尚的学者精神、追求团队建设精神四个方面提出了要求。普通人。 他指出,学院微信公众平台近日推出《人类发展年》系列8篇文章,从党建领导、师资队伍建设、人才培养、学术研究、社会服务。 为了梳理和总结,第八期阐释了学院改革发展的精神和理念。 建议老师仔细阅读并理解。 最后,叶敬忠院长从科学研究、学科建设、社会服务等方面展望了学院未来的发展方向和目标。 他希望学院师生在新的一年里共同努力,跳出“不可能”的自我,冲破“一直如此”的束缚和“自信”的束缚。 、从事业逻辑规律出发,从师生发展需求出发,从学院追求卓越出发,充分发挥改革的主动性和发展的想象力,共同建设学院发展新辉煌篇章!